Постправда в цифрову епоху: роль штучного інтелекту у створенні маніпулятивного контенту

Навчальний заклад: Криворізька гімназія № 41 Криворізької міської ради Дніпропетровської області

Автор: Дзятко Ксенія Леонідівна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Журналістика

Область: Дніпропетровська

Опис:

У дослідженні теоретично обґрунтовано підходи до розуміння постправди та описано можливості технологій штучного інтелекту в медіадіяльності; проведено експеримент у соціальній мережі Facebook для аналізу функціонування алгоритмів рекомендаційного контенту та механізмів поширення ШІ-зображень як одного з проявів постправди. Виявлено, що симулякри збирають довкола себе контрфактуальні спільноти, утворюючи інформаційні бульбашки. На основі аналізу понад 500 зображень створено авторську класифікацію з семи тематичних груп, описано їхні візуальні та текстові характеристики. З’ясовано, що зображення часто супроводжуються емоційними текстами, які викликають довіру, але через відсутність фактів чи конкретики є ознакою постправди. Результати проведеного опитування показали, що здатність розпізнавати ШІ-зображення залежить від віку користувачів та емоційного навантаження згенерованого контенту. З’ясовано, що більшість опитаних не має навичок розпізнавання ШІ-зображень і бажає навчитися їх розпізнавати. На основі досліджуваних матеріалів розроблено рекомендації щодо розпізнавання ШІ-зображень, які сприятимуть підвищенню медіаграмотності аудиторії та зменшенню впливу маніпулятивного контенту.

- -