Навчальний заклад: Рівненський ліцей № 15 Рівненської міської ради Рівненської області
Автор: Набакорська Вероніка Романівна
Відділення: Фізика і астрономія
Секція: Теоретична фізика
Область: Рівненська
Опис:
Метою роботи є дослідження узагальнених теоретичних моделей розв’язування задач з механіки, об’єктом - процес розв’язування фізичних задач. Предметом дослідження стали узагальнені методи та теоретичні моделі розв’язування навчальних задач з механіки. Гіпотеза полягла у припущенні можливості побудови узагальнених теоретичних моделей розв’язання навчальних задач з динаміки на основі застосування альтернативних методів та прийомів пізнавальної діяльності у процесі вивчення фізики. Відповідно ставилися такі завдання, як дослідження генезису фізичної задачі та альтернативних методів розв’язання фізичних задач з механіки. У роботі ми запропонували та дослідили теоретичні моделі розв’язування фізичних задач на основі векторно-координатного та векторно-геометричного методів, методу віртуальних переміщень та моделі розв’язування задач на екстремум і розробили орієнтувальну основу пізнавальної діяльності у вигляді узагальнених планів-орієнтирів. Теоретичною основою дослідження є методологія фізичної науки, теорія наукового пізнання, фундаментальні фізичні закони та теорії. Оригінальність та практична значущість результатів роботи полягає у теоретичному обґрунтуванні, доповненні та узагальненні теоретичних моделей розв’язування фізичних задач з механіки на основі альтернативних методів та їх адаптації до практичного впровадження у процес вивчення фізики.