Використання маркетингових інструментів для популяризації спорту серед дітей і підлітків під час війни та в повоєнний період

Навчальний заклад: Чернігівський ліцей № 1 Чернігівської міської ради

Автор: Москаленко Дар'я Анатоліївна

Відділення: Економіка

Секція: Менеджмент та маркетинг

Область: Чернігівська

Опис:

Науково-дослідницька робота присвячена проблемі залучення дітей та підлітків до позашкільних занять, зокрема спорту. Для оцінки рівня популярності спортивних занять серед учнів навчальних закладів Чернігова та аналізу впливу воєнних обмежень на їхню активність було проведено маркетингове дослідження. Результати підтвердили гіпотезу, що половина учнів не відвідують позашкільні заняття, тоді як серед тих, хто їх відвідує, переважна більшість обирає спорт. Дослідження також показало, що війна по-різному вплинула на молодь: 64% дітей відновили тренування після припинення активних бойових дій, а 19% почали займатися спортом саме з початком війни. Зважаючи на отримані результати та стан фізичного й психологічного здоров’я української молоді, доцільно активніше залучати учнів до занять спортом. Для цього рекомендується використовувати такі маркетингові інструменти: соціальні мережі та діджитал-рекламу, інтерактивні заходи, партнерство зі школами та громадськими організаціями, залучення лідерів думок, мобільні додатки та ігрові елементи. За оцінками експертів, найбільш ефективними виявилися інтерактивні заходи: вони поступаються соціальним мережам за рівнем залучення потенційних учасників, проте забезпечують вищу лояльність. Водночас соціальні мережі демонструють найвищий рівень охоплення, а лідери думок – максимальний рівень довіри та залученості аудиторії.

- -