Навчальний заклад: Комунальний заклад «Вінницький фізико-математичний ліцей № 17»
Автор: Середа Віктор Олександрович
Відділення: Економіка
Секція: Менеджмент та маркетинг
Область: Вінницька
Опис:
Метою дослідження є вивчення проблем і перспектив впровадження технологій штучного інтелекту в управлінські процеси освітніх установ. Завданням дослідження є: аналіз тенденцій впровадження технологій штучного інтелекту, оцінка ефективності застосування технологій ШІ для оптимізації освітнього процесу, визначення етичних та безпекових проблем, повʼязаних із використанням штучного інтелекту. Результати дослідження підтвердили акуальність та необхідність інтеграції штучного інтелекту в управлінські процеси освітніх установ. Дослідження також показало, що впровадження засобів штучного інтелекту сприяє підвищенню ефективності управлінських рішень, оптимізації навчального процесу та персоналізації освіти. Використання штучного інтелекту в аналітичних процесах дозволяє автоматизувати моніторинг результатів успішності учнів, виявляти тенденції розвитку, автоматизувати моніторинг результатів. Практичне значення дослідження полягає в розробці рекомендацій щодо впровадження технологій штучного інтелекту в управлінські процеси освітніх закладів, що дозволить підвищити якість освітніх послуг та забезпечити ефективне прийняття управлінських рішень.