Особливості мовної ідентичності старшокласників в умовах війни

Навчальний заклад: Відокремлений підрозділ «Науковий ліцей Житомирського державного університету імені Івана Франка»

Автор: Козловська Анна Віталіївна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Соціологія

Область: Житомирська

Опис:

В умовах гібридної війни росії проти України російська мова, силоміць насаджена упродовж століть, є насамперед видом зброї проти нашого народу, тому важливо вивчити усвідомлення та вибір мовної ідентичності старшокласниками – учнями Наукового ліцею Житомирського державного університету імені Івана Франка, майбутніх виборців долі України. На основі наукових напрацювань встановлено зміст понять «ідентичність» та «мовна ідентичність». Створено опитувальник, на основі груп питань визначені маркери мовної ідентичності: рідна мова, мовна стійкість, мовний вибір в особистісному спілкуванні та вибір української мови в публічному просторі. В опитуванні взяли участь 64 10-класники та 43 11-класники Наукового ліцею ЖДУ. З’ясовано, що більшість учасників опитування обирають українську у спілкуванні як у родинному колі, так і в соціумі. Водночас показник використання російської мови або неважливо якої у дозвіллі найвищий серед усіх. Таким чином нам вдалося з’ясувати та емпірично підтвердити статус мовної ідентичності старшокласників Наукового ліцею ЖДУ в умовах російсько-української війни і стверджувати, що їхня ідентичність – україноцентрична.

- -